纳撒尼尔·T. 艾伦论文，1813-1998 » I. 艾伦家族文件，1813-1980 » B. 纳撒尼尔·T. 艾伦的个人文件，1841-1909 » i. 信件,1841 - 1903  

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艾伦的信件大部分来自以前的同学，老兄 老师、学生、当前或未来学生的家长、朋友和熟人. 值得注意的是，1849年11月，老同学查尔斯. 格林，他从 加利福尼亚描述了他的航行，他在金矿的工作，在采矿营的生活，还有 组建新政府的努力. 许多信件反映了艾伦对19世纪40年代的改革运动的积极兴趣 19世纪50年代，包括教育、废奴主义和妇女选举权. 特别感兴趣的是a 1871年11月威廉·劳埃德·加里森的信中提到了种族融合 Allen's school; a July 1882 letter from Frederick Douglass thanking Allen for his help in the 1840s and reminiscing about the early anti-slavery movement; and a March 1898 letter 威廉·克拉夫林回忆艾伦1862年参加法纳尔厅会议时的情景 查尔斯·萨姆纳受到了人身威胁. 同样值得注意的还有霍勒斯·曼的信件， 查尔斯·萨姆纳(1873年)、约翰·格林里夫·惠蒂尔(1878年)、露西·斯通(1883年、1888年)、布克·T. 华盛顿(1892年、1903年)、西莉亚·萨克斯特(1894年)和温德尔·菲利普斯(未注明日期). 从1869年到1871年的通信是利记APP官网手机版艾伦去欧洲报道 德国教育体系，包括乔治·班克罗夫特大使的介绍信. 1871年的许多信件都与艾伦学校的同学聚会有关，包括来自 以前的学生、老师和其他知名教育家. 11月28日. 1871年致 亚瑟·纳普，艾伦描述了他对学校意义的看法. 1878年，艾伦的通信与他禁止军事演习的努力有关 包括威廉·劳埃德·加里森和温德尔的支持信 菲利普斯和Rev. A.P. 博地能源. 从1891年开始，大部分信件都是利记APP官网手机版他的 努力为1893年的聚会和校友目录找到以前的学生. 许多学生 写信给艾伦讲述他们后来的生活，以及艾伦和他的学校对他们的影响. 11月 1897年，他对女儿萨拉去世表示哀悼.